zaterdag 28 januari 2017

Themabrief: maandag 30 januari 2017

Beste ouder(s)

Maandag werken we nog verder rond 'alle kleuren van de regenboog'.



Wat zijn onze opdrachten:

creatieve activiteit: vrij schilderen met verschillende kleurtjes verf. We denken na over wat we willen schilderen. We evalueren daarna onze schilderwerkje.

denkactiviteit:1: logische reeksen leggen met geometrische figuren: circel, vierkant, rechthoek, driehoek.

2: zandbak: we spelen met de balans/weegschaal.








Al spelen ontdekken we hoe de balans werkt. We spelen ook met de verschillende gewichtjes.




manipulatie: 1: plasticine: we mengen geen kleurtjes door elkaar. We maken een kindje. We gebruiken de wiebeloogjes, veertjes.
2: een kindje tekenen met verschillende kleurtjes. We tekenen elk lichaamsdeel in een ander kleurtje. We letten  op de kleine details: ogen, neus, mond, oortjes.

poppenhuis: kralenplankjes. We maken mooie kadertjes voor het poppenhuis te versieren. We gebruiken veel kleurtjes.

blokkenhoek: we maken met de combi-steck kleurrijke bloemen.

Tot maandag,

vele groetjes,

juf Caroline


zaterdag 21 januari 2017

OPGELET: woensdag 25/01 geen school: pedagogische studiedag/ donderdag 26/01 zwemmen!

Themabrief maandag 23 januari

Themabrief: maandag 23 januari: Alle kleurtjes van de regenboog

Beste ouder(s),

Vanaf maandag 23 januari    starten we met een nieuw thema: alle kleurtjes van de regenboog!


Wat zijn onze opdrachten:

creatieve activiteit:  een kleurrijk gezicht maken. We versieren ons gezichtje. De juf heeft kopietjes genomen. De gebruiken de stiften.

denkactiviteit: spel: toren van pizza:1: we rollen met de dobbelsteen. We nemen het juiste mannetje en plaatsen het voorzichtig op de toren van pizza. We spelen tot de toren omver valt.: vorm en 2:kleurspelletje: we rollen met de dobbelsteen. We nemen hetzelfde gekleurde vormpje. We spelen verder tot onze kaart vol is
3: vormo-spel: we vullen een figuur in met de verschillende vormen.

manipulatiespel:1: kleuren mengen: we schilderen onze handjes in elk een verschillend kleur. We wrijven goed. We maken een afdruk van onze handen. We kijken welke kleur we hebben.
2: kegelspel: we zetten de kegels mooi op de kruisjes. We rollen de bal naar de kegels. We tellen hoeveel kegels er gevallen zijn.
3: zandbak: de kleuters spelen met dezelfde gekleurde speelgoedjes. Er mag maar 1 kleur van speelgoed aanwezig zijn in de zandbak.
taalspelletje: memory spel: kleurtjes. We spelen het spel, we houden ons de spelregels. Er wordt niet gezeurd!

computer: vorm-spelletje: we maken hetzelfde voorbeeld met de kleuren en de juiste vormpjes

poppenhoek:we spelen met het nieuwe gekleurde serviesje. We dekken de tafel heel mooi! Bij het opruimen zetten we alles mooi in de klas.
bouwhoek: we bouwen verschillende torens met kleurencodes.

vele groetjes,

juf Caroline